Selain itu rubrik diharapkan dapat menjadi pendorong atau motivator bagi mahasiswa untuk mencapai capaian pembelajarannya. Keseluruhan pembahasan tersebut diarahkan pada pembelajaran pkn sd. Doc penilaian portofolio wahyu subhanallah academia. Pengertian, tujuan, fungsi, dan prinsip penilaian pkn sd sebagaimana disampaikan di muka, penilaian merupakan salah satu aspek pembelajaran yang keberadaannya cukup penting untuk diperhatikan. Cara membuat portofolio, perbedaan, contoh portofolio. Pertamatama, dalam memulai penilaian portofolio yaitu menetapkan tujuan portofolio. Di beberapa negara, portofolio telah digunakan dalam dunia pendidikan secara luas, baik sebagai penilaian di kelas, daerah, maupun untuk penilaian. Tujuan atau fungsi evaluasi penilaian disini penilaian juga mempunyai beberapa tujuan atau fungsi. Pengertian fungsi, tujuan dan contoh portofolio adalah untuk memudahkan sesorang yang ingin merekrut atau memeberi penilaian kepada anda, sehingga mereka mendapatkan. Penilaian portofolio ini adalah suatu pendekatan atau model penilaian yang bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam membangun dan merefleksi suatu pekerjaan atau tugas atau karya melalui pengumpulan collection bahanbahan yang relevan dengan tujuan dan keinginan yang dibangun oleh peserta didik, sehingga hasil pekerjaan tersebut. Penilaian merupakan bagian terpenting dari proses pembelajaran. Di beberapa negara, portofolio telah digunakan dalam dunia pendidikan secara luas, baik sebagai penilaian di kelas, daerah, maupun untuk penilaian secara nasional dengan tujuan standardisasi. Tujuan penilaian kinerja portofolio adalah untuk mengetahui dan menganalisis apakah portofolio yang dibentuk telah dapat meningkatkan kemungkinan tercapainya tujuan investasi sehingga dapat diketahui portofolio mana yang memiliki kinerja yang lebih baik jika ditinjau dari tingkat pengembalian dan risikonya masingmasing. Portofolio adalah kumpulan karyakarya peserta didik dalam bidang tertentu yang diorganisasikan untuk mengetahui minat, perkembangan, prestasi, danatau kreativitas.
Proses portofolio mempunyai empat tahap yaitu tahap tujuan investasi, tahap ekspektasi pasar, tahap membangun portofolio, dan tahap evaluasi kinerja. Penilaian portofolio merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan dengan menggunakan buktibukti hasil belajar evidence yang relevan dengan kompetensi keahlian yang dipelajari. Mengukur ialah membandingkan sesuatu dengan ukuran tertentu sifat kuantitatif, sementara anda mengevaluasi bahwa anda membuat keputusan. Makalah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang pengertian penilaian, pengertian penilaian pendidikan, konsep dasar penilaian pendidikan, tujuan dan sasaran penilaian, fungsi penilaian, dan prinsipprinsip penilaian pendidikan, yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber informasi, referensi, dan berita. Evidence tersebut dapat berupa karya peserta didik hasil pekerjaan dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, atau bentuk informasi lain yang terkait dengan kompetensi keahlian. Rapor merupakan bentuk laporan prestasi peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Ya, tetapi dalam arti tertentu, terkadang orang masih bingung dengan istilah mengevaluasi, mengukur dan menilai. Sebagai instrumen penilaian, portofolio difokuskan pada dokumen tentang kerja siswa yang produktif, yaitu bukti tentang apa yang dapat dilakukan oleh siswa, bukan apa yang tidak dapat dikerjakan dijawab atau dipecahkan oleh siswa. Penilaian berbasis kelas merupakan proses pengumpulan dan penggunaan informasi dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan oleh guru untuk menetapkan tingkat pencapaian dan penguasaan peserta didik terhadap tujuan pendidikan yang telah ditetapkan.
Tujuan penilaian ini sejalan dengan tiga ranah dalam kerangka kurikulum ipa seperti ditunjukkan di bawah. Portofolio yang memiliki tingkat keuntungan yang lebih tinggi belum tentu lebih baik dari portofolio yang lain jika faktor risiko tidak diperhatikan. Portofolio juga dapat dipandang sebagai suatu proses sosial pedagogis, yaitu sebagai collection of learning experience yang terdapat didalam pikiran. Melalui penilaian portofolio siswa dapat menunjukkan perbedaan kemampuan dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru dari waktu ke waktu dan atau dibandingkan dengan hasil karya siswa lain. Pengertian penilaian portofolio penilaian portofolio merupakan satu metode penilaian berkesinambungan, dengan mengumpulkan informasi atau data secara sistematik atas hasil pekerjaan seseorang pomham, 1984. Penggunaan portofolio penilaian mencerminkan pengakuan atas bervariasinya gaya belajar siswa. Portofolio pilihan digunakan untuk tujuan sumatif seperti seleksi, sertifikasi, maupun penilaian kelas. Hasil belajar itu dapat berupa karya peserta didik dari proses. Rekan rekan dicariguru kali ini kami akan berbagi mengenai buku pedoman penilaian portofolio. Pdf penilaian portofolio makalah arif budi academia. Tujuan melakukan portofolio adalah untuk mengurangi risiko bagi pihak yang memegang portofolio. Penilaian acuan norma berasumsi bahwa kemampuan orang berbeda dan dapat digambarkan menurut.
Tujuan kami menulis makalah ini adalah untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah evaluasi pembelajaran kimia oleh nahadi, s. Download buku panduan penilaian portofolio siswa terbaru tahun 2020 pdf penilaian portofolio adalah pendekatan yang relatif baru dan belum banyak digunakan di dunia pendidikan di indonesia. Pengertian penilaian berbasis kelas penilaian berbasis kelas pbk adalah penilaian yang dilakukan oleh guru dalam rangka proses pembelajaran. Apr 04, 2016 makalah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang pengertian penilaian, pengertian penilaian pendidikan, konsep dasar penilaian pendidikan, tujuan dan sasaran penilaian, fungsi penilaian, dan prinsipprinsip penilaian pendidikan, yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber informasi, referensi, dan berita. Pedoman pengembangan portofolio untuk penilaian 7 6. Portofolio demikian disebut juga portofolio untuk penilaian atau portofolio penilaian. Penilaian portofolio menerapkan prinsip proses dan hasil. Informasi tersebut dapat berupa karya mahasiswa dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik atau karya mahasiswa. Portofolio sebagai alat formatif digunakan untuk memantau kemajuan peserta didik dari hari ke hari dan untuk mendorong peserta didik dalam merefleksi pembelajaran mereka sendiri. Pdf penilaian portofolio sebagai bentuk penghargaan guru. Measurement asset adalah penilaian kerja portofolio atas dasar aset yang telah ditanamkan dalam portofolio tersebut, misalnya dengan menggunakan rate of return. Pdf penilaian portofolio dalam pembelajaran sastra. Evaluasi pembelajaran pengertian, jenis, prinsip dan contoh. Apakah kalian pernah mendengar istilah dari investasi.
Dalam asesmen portofolio, yang mungkin ada adalah tujuan kelas dan individual. Penilaian portofolio hendaknya tidak hanya ditekankan kepada keberhasilan siswa dalam memperoleh jawaban yang diinginkan oleh guru, tetapi lebih ditekankan kepada proses berpikir siswa yang terdapat atau tersirat dalam isi portofolio. Penilaian berbasis kelas evaluasi pendidikan karya ilmu. Tujuan penilaian menggunakan rubrik adalah memperjelas dimensi dan tingkatan penilaian dari capaian pembelajaran mahasiswa. Evidence tersebut dapat berupa karya peserta didik hasil pekerjaan dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, atau bentuk. Siswa dapat melakukan self assessment dan orang tua dapat mengontrol hasil pekerjaan siswa. Kekuatan dan kelemahan penilaian portofolio konsep penilaian portofolio. Cara membuat portofolio, perbedaan, contoh portofolio lengkap. Selain itu, menurut pusat kurikulum badan penelitian dan pengembangan. Model pembelajaran berbasis portofolio berisi karya terpilih dari satu kelas siswa secara keseluruhan yang bekerja secara kooperatif memilih, membahas, mencari data, mengolah, menganalisa dan mencari pemecahan terhadap suatu masalah yang di kaji. Apr 01, 2020 penilaian kinerja karyawan pada keberjalan suatu manajemen dalam organisasi maupun perusahaan nirlaba tentunya tidak terlepas dari proses evaluasi. Pengurangan risiko itu dilakukan dengan diversifikasi risiko. Pengertian penilaian portofolio penilaian portofolio merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan dengan menggunakan buktibukti hasil belajar evidence yang relevan dengan kompetensi keahlian yang dipelajari.
Evaluasi kinerja portofolio penilaian terhadap kinerja portofolio diperlukan untuk mengetahui aspek tingkat return yang diperoleh dan risiko yang ditanggung. Pengertian fungsi, tujuan dan contoh portofolio adalah untuk memudahkan sesorang yang ingin merekrut atau memeberi penilaian kepada anda, sehingga mereka mendapatkan gamabaran yang. Aspek lain dari penilaian portofolio adalah penilaian hasil, yaitu menilai hasil akhir suatu. Eureka pendidikan teknik penilaian nontes dapat digunakan untuk mengetahui proses dan produk dari hasil belajar peserta didik, misalnya berkaitan dengan kompetensi sikap. Karena dari proses pembelajaran tersebut guru perlu mengetahui seberapa jauh proses pembelajaran tersebut telah mencapai hasil sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Berikut ini beberapa jenis teknik penilaian nontes. Dalam rangka penilaian hasil belajar rapor pada semester satu penilaian dapat dilakukan melalui ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan dilengkapi dengan tugastugas lain seperti pekerjaan rumah pr, proyek, pengamatan dan produk. Penilaian portofolio portofolio adalah alat penilaian yang berupa kumpulan dokumen dan. Model pembelajaran dan penilaian portofolio 2 prinsip ini termasuk salah satu dari mpbp, sebab melalui model ini siswa belajar melakoni learning by doing. Rancangan portofolio yang baik haruslah berisikan gambaran kerja yang dapat diselesaikan siswa terhadap tujuan kurikulum secara berarti, khususnya yang menghendaki cara berpikir yang kompleks. Hubungan timbal balik antara tiga unsur tersebut digambarkan dalam bagan berikut ini. Standar penilaian pendidikan merujuk penilaian portofolio sebagai salah satu strategi penilaian hasil belajar. Pbk merupakan proses pengumpulan dan penggunaan informasi hasil belajar peserta didik yang dilakukan oleh guru untuk menetapkan tingkat pencapaian dan penguasaan peserta didik terhadap tujuan. Pbk bahwa penilaian dilakukan secara terpadu dalam kegiatan kbm melalui portofolio, hasil karya produk, penugasan proyek, kinerja performance, dan tes tertulis.
Perlu diketahui bahwa dalam proses penilaian hasil belajar peserta didik diperlukan metode atau teknik serta instrumen yang perlu diperhatikan dan disiapkan, agar nantinya tujuan pembelajaran. Jun 18, 2019 pengertian fungsi, tujuan dan contoh portofolio adalah untuk memudahkan sesorang yang ingin merekrut atau memeberi penilaian kepada anda, sehingga mereka mendapatkan gamabaran yang jelas tetang pembuat portofolio. Penilaian adalah proses penafsiran angkaangka atau data hasil pengukuran yang. Portofolio memberikan kesempatan kepada siswa untuk berperan aktif dalam penilaian hasil belajar 8.
Download buku panduan penilaian kinerja siswa tahun 2020 pdf. Download buku panduan penilaian portofolio siswa 2020 pdf. Penilaian portofolio memmpunyai tujuan untuk memberikan informasi kepada orang tua tentang perkembangan peserta didik secara lengkap dengan dukungan data dan dokumen yang akurat. Hasil pengolahan dan analisis nilai tersebut digunakan untuk mengisi nilai rapor. Portofolio merupakan koleksi sitematik dari sampel hasil kerja peserta didik yang dihasilkan dari rangkaian proses pembelajaran yang. Dalam penilaian portofolio, unsur relevansi dan legalitas menjadi faktor penentu diakui atau tidaknya bukti fisik portofolio yang diajukan peserta program. Buku panduan portofolio ini diberikan kepada pendidik sebagai bahan arahan dalam melaksanakan sebuah penilaian terutama dalam pedoman penilaian portofolio untuk semua jenjang pendidikan. Dengan demikian proses penilaian akan lebih bermakna serta menyenangkan bagi siswa.
Guru menentukan tujuan portofolio karena tujuan portofolio akan sangat berpengaruh terhadap penggunaan jenis portofolio penilaian portofolio kerja, penilaian portofolio dokumentasi, atau penilaian portofolio penampilan. Aspek yang diukur dalam penilaian portofolio adalah tiga domain perkembangan psikologi anak yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik. Penilaian portofolio merupakan penilaian berkelanjutan yang didasarkan pada kumpulan informasi yang menunjukkan perkembangan capaian belajar mahasiswa dalam satu periode tertentu. Apalagi, jenis penilaian portofolio ini oleh pemerintah ditetapkan sebagai satu. Comparison adalah penilaian atas dasar pembandingan atas dasar dua set portofolio yang memiliki risiko yang sama.
Penilaian portofolio didasarkan pada koleksi atau kumpulan pekerjaan yang diberikan guru kepada siswa sesuai dengan tujuan pembelajaran. Apa saja tujuan dan fungsi dari penilaian portofolio. Jan 19, 2012 penilaian portofolio didasarkan pada koleksi atau kumpulan pekerjaan yang diberikan guru kepada siswa sesuai dengan tujuan pembelajaran. Pengertian, prinsip dan tujuan penilaian proses belajar mengajar mengandung tiga unsur, yaitu tujuan pembelajaran, proses pembelajaran dan hasil belajar. Download format penilaian portofolio siswa library pendidikan. Adanya kriteria penilaian terkait dengan tujuan pembelajaran. Penilaian portofolio pembelajaran berpusat pada siswa. Penilaian portofolio adalah penilaian yang dilakukan dengan cara menilai portofolio peserta didik. Proses belajar yang dinilai misalnya diperoleh dari catatan perilaku harian siswa anecdot mengenai sikapnya dalam belajar, antusias tidaknya dalam mengikuti pelajaran dan sebagainya. Karena itu, salvia dan ysseldyke mengatakan bahwa harus jelas tujuan dan ranah belajar yang hendak dicapai. Penilaian berbasis kelas adalah penilaian yang dilakukan oleh guru dalam rangka proses pembelajaran. Salah satu cara penilaian portofolio, atau pembuatan rubrik, adalah cara dengan menggunakan kriteria berikut.
Penilaian portofolio melibatkan penilaian diriself assessment oleh siswa. Salah satu bentuk pelakonan itu adalah siswa belajar hidup berdemokrasi. Download format penilaian portofolio siswa, dalam dunia pendidikan, portofolio dapat digunakan guru untuk melihat perkembangan peserta didik dari waktu ke waktu berdasarkan kumpulan hasil karya sebagai bukti dari suatu kegiatan pembelajaran. Download buku panduan penilaian kinerja siswa terbaru tahun 2020 pdf mengingat besarnya manfaat penilaian kinerja dalam mengembangkan kompetensi siswa dalam berbagai aspek, guru diharapkan dapat memanfaatkan keutamaan penilaian kinerja ini dengan meningkatkan frekuensi penggunaan. Portofolio adalah kumpulan dokumen dan karyakarya peserta didik dalam bidang tertentu yang diorganisasikan untuk mengetahui minat, perkembangan. Dengan mengetahui makna penilaian ditinjau dari beberapa segi dalam sistem pendidikan, maka dapat dikatakan bahwa tujuan atau fungsi dari penilaian ada beberapa hal. Cara membuat portofolio menjadi seorang pekerja atau sedang dalam masa mencari pekerjaan. Dalam hal ini siswa yang bersangkutan dapat turut menilai proses serta hasil belajarnya berdasarkan kumpulan pekerjaan dan catatan hasil belajar mereka. Untuk portofolio yang digunakan pada konteks high stakes mempunyai implikasi besar kepada siswa isu validitas, termasuk isu keaslian, yaitu apakah hasil kerja yang ditampilkan memang benar hasil kerja siswa, perlu menjadi perhatian. Mclaughin dan voght 1996 mengatakan dengan asesmen portofolio dimungkinkan menetapkan lebih.
Nov 14, 2016 tujuan penilaian kinerja portofolio adalah untuk mengetahui dan menganalisis apakah portofolio yang dibentuk telah dapat meningkatkan kemungkinan tercapainya tujuan investasi sehingga dapat diketahui portofolio mana yang memiliki kinerja yang lebih baik jika ditinjau dari tingkat pengembalian dan risikonya masingmasing. Evaluasi pembelajaran saat kata evaluasi terdengar, tentu pastinya pikiran kita memicu pada tes, ujian, ulanagan dan sejenisnya. Portofolio membantu guru dalam menilai kemajuan siswa 9. Penilaian pengetahuan, pemahaman dan penerapan konsep ipa 2.
Portofolio mulai dikenal luas sejalan dengan kemunculan kurikulum berbasis kompetensi kbk pada tahun 2004 dan dilanjutkan dengan kurikulum tingkat satuan pendidikan ktsp, pengembangan dari kbk pada tahun 2006. Penilaian portopolio dalam pembelajaran fsika berbasis inquari terbimbing di smp negeri 2 singaraja i kade suardana jurusan pendidikan fisika fmipa universitas pendidikan ganesha abstrak tujuan penelitian ini adalah 1 meningkatkan hasil belajar fisika siswa pada pokok bahasan gerak dan gaya melalui implementasi penilaian portofolio. Portofolio adalah suatu pernyataan tertulis yang menjadi pertimbangan dalam melakukan seleksi dalam segala hal, yang berisikan mengenai entah itu berupa karya atau perkembangan dari orang yang membuat prtofolio. Portofolio merupakan kumpulan hasil karya, tugas atau pekerjaan siswa. Penilaian portofolio tidak secara eksplisit disebutkan sebagai salah satu alat ukur penilaian, tidak dinafikan untuk dipakai dalam penilaian baik proses maupun produk pembelajaran karena berbagai kelebihan yang dimiliki jenis penilaian tersebut. Pada bagian ini dibahas tentang a pengertian penilaian, b tujuan penilaian, c fungsi penilaian, dan d prinsip penilaian. Sesuai dengan tujuan tersebut, penilaian menuntut guru agar secara langsung atau tak langsung mampu melaksanakan penilaian dalam keseluruhan proses pembelajaran. Observasi observasi atau pengamatan adalah teknik penilaian yang dilakukan dengan menggunakan indera secara langsung. Oleh karena itu, guru perlu memiliki pengetahuan, pemahaman, dan pengalaman melakukan penilaian. Tujuan dan fungsi penilaian portofolio penilaian portofolio bertujuan sebagai alat formatif maupun sumatif. Dengan demikian, pbk harus dirancang guru dan dilaksanakan sehingga diperoleh informasi tentang pencapaian dan kemajuan belajar siswa dan. Oct, 2009 kesimpulan dari tujuan penilaian yang telah disenaraikan tadi, tujuan untuk melihat tingkat penguasaan kompetensi, bimbingan, dan diagnostik merupakan peranan utama dalam penilaian.
1617 949 71 1220 1104 1000 667 979 714 742 578 1083 784 284 366 621 1165 243 189 159 174 354 1491 508 592 1489 1417 675 364 1368 657 38 289 1096 72 1406 1344 80 81